Para la elección del tema solo hemos
tenido que centrarnos en lo que vemos en clase a diario; llegando en invierno, los más pequeños comienzan sus resfriados y sus faltas a clase; al interesarse
por sus estados de salud, los compañeros intentan explicar qué les sucede a los
niños/as.
Por este motivo, y teniendo en cuenta que es uno de los temas a
trabajar dentro de nuestra programación de ciclo, se ha decidido centrar el proyecto en las enfermedades: qué síntomas son los más normales entre el alumnado, cómo
prevenirlos y cómo combatirlos.
Es muy
importante que ellos, desde muy pequeños, sean capaces de expresar lo que
sienten cuando se encuentran mal y ya que hemos comenzado este curso con nuestro plan de
bilingüismo, creo que es muy importante desarrollar este bloque de contenidos en Lengua
Extranjera.
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